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英语学习三大核心:单词量、语境、语法


  孩子是祖国的未来,更是家长的未来!
英语学习
  孩子教育从小抓起,现在各种辅导班,暑假兴趣班如火如荼!
  我们要求学生在学好文化课的同时,还培养孩子的兴趣爱好!
  条条大路通罗马,每个人都有自己的思维方式,做事方法,包括学习方法。我在这里分享一下我的英语学习方法。是否值得借鉴——你自己评价!
  英语学习三大核心:单词量、语境、语法!
01单词量
  单词量:就是记得的单词词汇量。
  不管当父母的会不会英语,都可以做到督促孩子每天学习几个新单词。并且可以每天进行考核,给予适当的鼓舞(给予表扬)和奖励。
  最重要:持之以恒!任何事情贵在坚持!
02语境
  语境:学习语言的语言环境。
  我们的孩子,1岁左右都会喊爸爸、妈妈;你让他做什么,他也能听懂你说的话!
  这就是语言环境的因素;我大学的英语成绩还不错,但是这几年因为缺少环境,词汇量都下滑了。
  不管你是否会送孩子出国留学。在这之前,该如何办?
  如果父母会英语,就用英语和孩子交流一下!
  可以鼓励孩子看一下英语电影,英语歌曲!
03语法
  语法:通俗地说就是说英语的习惯及方式。
  英语共计16中语法:


  又把每个单词按照词性分为:名词、代词、形容词、数词、动词、副词、冠词、介词、连词、感叹词等。
  语态:主谓宾定状补的各种组合!
  语法好理解!然后配合动词的过去式、未来式等就可以了。
  要记住每个单词的词性,就要记住他们的规律:
  1、动词变名词 。在一些词的后面加er或or ,如work,teach,visit等
  2、形容词变副词。在一些词的后面加ly,如quick,slow等
  …………
  我当初因为英语成绩不好,就汇总了这些语法、词性变化的规律、语态的各种组合。
  每隔几天就在心里默念或者纸上列出来。遇到想不起来的就多看看。如此重复下去,也就记住了,剩下的就是理解和实践了


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